(VTC News)- Ngày 16/1, các nhà toán học hàng đầu thế giới đã trao đổi với Viện nghiên cứu cao cấp về Toán những kinh nghiệm trong hoạt động của Viện Toán các nước.

Mặc dù mới chỉ về nước chưa quá 2 ngày và sức khoẻ không được tốt nhưng GS Ngô Bảo Châu vẫn miệt mài lắng nghe những kinh nghiệm thành công từ các quốc gia có nền toán học phát triển trong việc thành lập và điều hành Viện Toán.

Tuyển chọn nhân tài

Trong bài trình bày về quá trình phát triển của Viện Toán tại Viện nghiên cứu cơ bản Tata (TIFR) từ một trung tâm toán học vô danh đến khi trở thành một Viện có trình độ cao như hiện nay, GS.M.S. Raghunathan – Trung tâm Toán học Quốc gia Học viện Kỹ thuật Ấn Độ, Mumbai nhấn mạnh vai trò của Chandrasekharan, người đã đặt ra một cơ chế tuyển chọn tài năng từ khắp nơi trên quốc gia, đồng thời mời nhiều nhà toán học hàng đầu châu Âu đến dạy những khóa cao học tại Viện…

GS M.S Raghunathan (Học viện kỹ thuật Ấn Độ Mumbai) cho biết, trong Trung tâm toán học quốc gia mỗi lần giáo sư giảng bài sẽ chọn ra một sinh viên để ghi lại những bài giảng đó  (Ảnh: Phạm Thịnh)

GS Ngô Bảo Châu chăm chú lắng nghe các kinh nghiệm thành công từ các nền toán học hàng đầu thế giới (Ảnh: Phạm Thịnh)

GS.M.S. Raghunathan chia sẻ: “Trong mỗi khóa học do giáo sư mời, Chandrasekaran đã chọn một sinh viên để ghi lại bài giảng và xuất bản tại TIFR. Điều này đảm bảo rằng những sinh viên ghi lại những bài giảng đó ít nhất cũng có được tài liệu của những bài giảng này. Những bài giảng này đã khơi ra những vấn đề thú vị mà nhiều sinh viên đã chọn để giải quyết trong luận văn của họ”

Lợi ích của việc làm đó là sinh viên được khuyến khích tổ chức những lớp nghiên cứu chuyên đề chính quy và không chính quy, điều này khiến cho chương trình cao học trở nên rất thú vị.

GS.M.S. Raghunathan  vẫn còn những kỉ niệm rất mạnh mẽ về thời kì còn là sinh viên cao học đầu những năm 60. Những vị khách mời thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau, một vài lĩnh vực còn còn xa lạ với lĩnh vực chuyên môn của Chandrasekharan và Ramanathan. Điều này có nghĩa là sinh viên đã được tiếp cận với rất nhiều lĩnh vực khác nhau và có quyền tự do chon lựa những lĩnh vực họ thích.

Những sinh viên có thành tích tốt được nhận vào Viện Toán. Viện đã có những thành tựu cùng với sự phát triển mạnh mẽ, điều chưa xảy ra ở bất cứ đâu trong nước. Trong thời gian này, học viện cũng xử lý mạnh tay với những sinh viên không đạt được những tiêu chuẩn đề ra.

“ Tôi tin rằng đây là một Viện mà đất nước chúng tôi có thể tự hào và có thể lấy làm kiểu mẫu cho các quốc gia thế giới thứ 3” – GS.M.S. Raghunathan tự hào chia sẻ (Ảnh: Phạm Thịnh)

“Tôi tin rằng đây là một Viện mà đất nước chúng tôi có thể tự hào và có thể lấy làm kiểu mẫu cho các quốc gia thế giới thứ 3” – GS.M.S. Raghunathan tự hào chia sẻ.

Cùng quan điểm này, GS A.D.M Choudary – Học viện toán học Ab Dus Salam (Đại học Lahore – Pakistan) chia sẻ, mục tiêu của Viện toán Ab Dus Salam là tăng cường giáo dục và nghiên cứu khoa học về Toán, theo đó sẽ có nhiệm vụ cung cấp nền tảng cho các tài năng trẻ quốc gia, tạo điều kiện cho người học có cơ hội được tiếp xúc với các nhà khoa học hàng đầu quốc tế.

Chia sẻ với buổi nói chuyện, GS Masaki Kashiwara đến từ Viện nghiên cứu Toán học (Đại học Tokyo Nhật Bản) cho biết, để đóng góp vào sự nghiệp giáo dục và nghiên cứu về Toán, Viện nghiên cứu Toán học hiện đã có chương trình đào tạo thạc sĩ riêng, không liên quan đến trường đại học. Viện ra đời với chỉ mục đích phục vụ cộng đồng Toán ở Nhật Bản.

Tài chính và quản lý

Trong khi đó, GS Louis Chen Đại học quốc gia Singapore cho biết, Viện Toán này được thành lập tháng 7/2000 nhưng sau 5 năm mới bắt đầu nhận tài trợ của Bộ Giáo dục Singapore. Hiện nay Viện nhận tài trợ chủ yếu từ Trường đại học quốc gia Singapore.

Theo GS Chen, để Viện hoạt động tốt và minh bạch cần có một Ban quản lí giám sát các hoạt động của Viện, và có Ban tư vấn cho Giám đốc về đường lối phát triển khoa học.

GS Chen chia sẻ: “Muốn thúc đẩy viện phát triển, theo tôi cần phát triển trình độ của các nhà nghiên cứu. Đào tạo tài năng cho nghiên cứu các ngành khoa học về Toán. Ngoài ra Viện cần phải tổ chức các khóa học hè, các bài giảng đại chúng để nâng cao tính tương tác trong quá trình nghiên cứu”

Các nhà toán học hàng đầu thế giới tặng sách cho GS Ngô Bảo Châu và Viện Toán cao cấp (Ảnh: Phạm Thịnh)

GS.K.A.M.Atan – Viện nghiên cứu về Toán ĐH Putra Malaysia cho rằng, điều tối quan trọng là đưa ra các chương trình làm việc thích hợp và rõ ràng và thực hiện nó. Để thực hiện một cách thành công điều này, các chương trình phải mang tính thực tế và trong khả năng thực hiện của Viện.

Để có thể đạt được thành công, GS.K.A.M.Atan đề xuất, Viện nghiên cứu cấp cao về Toán ở Việt Nam nên thành lập một hội đồng chỉ đạo do chính Viện chỉ định gồm những nhà toán học Việt Nam và nước ngoài và họp định kỳ để đưa ra những hướng dẫn thực hiện chứng năng của mình. Viện cũng cần có nguồn kinh phí dồi dào, ổn định và liên tục.

Được biết, Viện nghiên cứu Toán cao cấp sẽ có quyết định chính thức thành lập vào ngày 17/1/2012.

Phạm Thịnh

(C) vtc.vn

(VTC News)- GS Ngô Bảo Châu chia sẻ: “Viện nghiên cứu về toán sẽ hoạt động khác so với những Viện nghiên cứu đang có ở Việt Nam. Viện sẽ không có hoặc có rất ít cán bộ nghiên cứu cơ hữu”.

» GS Ngô Bảo Châu học cách sử dụng người tài
» GS Ngô Bảo Châu đi nghe giao hưởng đường phố

-Viện đã tiến hành nghiên cứu khảo sát về Toán học của Việt Nam hiện nay. Báo cáo khảo sát ấy nó nổi lên một vài vấn đề như thế nào thưa GS?

GS Ngô Bảo Châu (Ảnh: Phạm Thinhj)

Phạm Thịnh (thực hiện)

(C) vtc.vn

GS Nguyễn Văn Tuấn: Xin hân hạnh cuốn sách mới nhất của tôi do Nhà xuất bản Tổng Hợp TPHCM ấn hành vào hôm thứ Bảy vừa qua. Đây là cuốn sách bàn về những vấn đề thiết thực trong nghiên cứu khoa học mà có lẽ bất cứ ai đang quan tâm đến khoa học, nhất là sinh viên và nghiên cứu sinh, đều có thể tìm thấy vài điều có ích.

(C) nxbhcm.com.vn

Đây là cuốn sách thứ 9 của tôi đã in ở Việt Nam. Cuốn trước bàn về chất lượng giáo dục (sắp tái bản), nhưng cuốn này bàn về làm khoa học.  Đối tượng chính của cuốn sách này là các bạn sinh viên và nghiên cứu sinh. Tuy nhiên, các nhà nghiên cứu cũng có thể tìm thấy trong sách nhiều thông tin đáng quan tâm, như làm thế nào để đánh giá một câu hỏi nghiên cứu (research question), thế nào là bài báo khoa học, làm thể nào để thành công trong khoa học, cách viết bài báo khoa học, cách trình bày báo cáo trong hội thảo quốc tế, v.v.Những chủ đề này được sằp xếp thành 2 chủ đề: khoa học & đạo đức khoa học, và công bố quốc tế.  Đây là hai chủ đề cũng đang rất “thời sự” ở nước ta.

Xin nói thêm rằng đây là cuốn sách do Thời báo Kinh tế Sài Gòn biên tập (nằm trong Tủ sách Kiến Thức), và Nhà xuất bản Tổng Hợp ấn hành. Nhân dịp này tôi muốn có lời cám ơn chân thành đến anh Nguyễn Công Thắng (Thời báo Kinh tế Sài Gòn) đã dành thời gian biên tập cuốn sách. Tôi cũng cám ơn chị Thanh Hương và Nhà xuất bản Tổng Hợp đã nhiệt tình ủng hộ để cuốn sách đến tay các bạn đọc vào dịp cuối năm, và các học viên trong workshop về phương pháp định lượng trong khoa học xã hội.  Các bạn có thể xem đây là món quà đầu Tết của tôi đến các bạn vậy.

Sách chỉ 305 trang, được in theo khổ 13 x 19 cm, với giá bán lẻ là 65,000 đồng. Các bạn có thể mua sách trực tiếp tại Nhà xuất bản, số 62 Nguyễn Thị Minh Khai, Quận I, số điện thoại 382 96764 hoặc 382 5713, website: www.nxbhcm.com.vn.

Xin mời các bạn ủng hộ!

Nguyễn Văn Tuấn

====

Lời giới thiệu

Ở kỷ nguyên tin học này, một em học sinh phổ thông ở nước ta cũng có thể nói được rằng khoa học là nền tảng của sự phát triển xã hội và nghiên cứu khoa học, do vậy, là hoạt động vô cùng quan trọng. Nhưng, thế nào là nghiên cứu khoa học, và đâu là “thước đo” trong nghiên cứu khoa học, hoặc thế nào là văn hóa khoa học… thì ngay cả nhiều người có học vị cao ở bậc đại học cũng không trả lời ổn thỏa.

Không chỉ đối với những vấn đề mang tính khái quát như vậy mà cả với những câu hỏi cụ thể như: làm sao để viết một bài báo khoa học, trích dẫn tài liệu phải theo cách thức nào, vì sao phải công bố rộng rãi một công trình nghiên cứu, hoặc thế nào là đạo văn, “đạo số liệu”… cũng khó tìm được câu trả lời rành mạch, đúng đắn.

Trong khi đó, thực tế lại đang diễn ra tình trạng rất đáng buốn, đáng lo trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học, từ chuyện “làm khoa học” bằng cách… đạo văn, điều tra cẩu thả, không đúng phương pháp, thậm chí có nhưng cơ quan quản lý đưa ra nhiều quy định hành chính gọi là dựa trên “cơ sở khoa học” mà thật ra chẳng khoa học tí nào!

Có lẽ nguyên nhân chính dẫn đến tình trạng này là văn hóa khoa học nước ta chưa được như các nước tiên tiến, trong đó có phần do lâu nay chúng ta thiếu các chương trình giảng dạy, sách báo, tài liệu hướng dẫn, giải thích về bản chất cũng như cách thức tiến hành nghiên cứu khoa học. Như vậy, để có thể nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học, gia tăng sự hiện diện của khoa học VN trên trường quốc tế, rõ ràng cần phải nâng cao nhận thức về ý nghĩa của hoạt động nghiên cứu khoa học, mở rộng tầm hiểu biết chung về phương pháp nghiên cứu khoa học.

Với mong mỏi được đóng góp một phần nhỏ trong công việc ấy, từ nhiều năm qua, Giáo sư Nguyễn Văn Tuấn, hiện công tác tại Viện nghiên cứu Y khoa Garvan – Úc, đã viết nhiều bài đăng trên các tờ báo trong nước như: Thời báo Kinh tế Sài Gòn, Tuổi Trẻ, Tia Sáng, Thanh Niên, VietNam Net… liên quan đến nghiên cứu khoa học, trên cơ sở cung cấp các kiến thức cũng như những kinh nghiệm làm nghiên cứu khoa học trong nhiều năm của tác giả.

Cuốn sách này ra đời trên cơ sở tập hợp những bài viết về hai nội dung chính: nghiên cứu khoa học và việc công bố kết quả nghiên cứu khoa học. Trong phần đầu, tác giả cố gắng làm rõ các khái niệm cốt yếu như “hoạt động nghiên cứu khoa học”, “cơ sở khoa học”, cách xác định đề tài nghiên cứu, vấn đề đạo đức khoa học, văn hóa khoa học… Về phương diện công bố kết quả nghiên cứu khoa học, tác giả chủ yếu tập trung vào hình thức bài báo khoa học đăng trên tập san quốc tế. Do khuôn khổ có giới hạn của bài viết đăng trên báo đại chúng cho nên tác giả thường đề cập đến các vấn đề một cách tổng quát, căn bản, và mặt khác, vốn là nhà nghiên cứu trong lĩnh vực y sinh học cho nên khi khai triển vấn đề cũng như khi đưa ra dẫn chứng, tác giả thường dựa nhiều vào các nghiên cứu ngành y sinh học. Tuy vậy, những yêu cầu cơ bản, những nội dung thiết yếu trong nghiên cứu khoa học nói chung và cách thức công bố kết quả nghiên cứu khoa học đều được tác giả trình bày một cách rõ ràng, có hệ thống theo các chuẩn mực quốc tế bằng một văn phong sáng sủa, dễ hiểu, lập luận chặt chẽ, dẫn liệu phong phú, đáng tin cậy. Xét về phương diện phổ biến kiến thức thì đó chính là những ưu điểm của tác giả.

Trong thực tế, hoạt động nghiên cứu khoa học vốn đa dạng, phức tạp, và có sự khác biệt nhất định giữa nghiên cứu trong khoa học tự nhiên và khoa học xã hội. Việc công bố kết quả nghiên cứu khoa học cũng được thể hiện dưới nhiều hình thức khác như: luận văn, sách biên khảo, công trình điền dã, điều tra xã hội học… Nói chung, còn nhiều nội dung cần được đề cập cặn kẽ, đầy đủ hơn nữa, và để có thể chuyển đạt đầy đủ những nội dung đó hẳn sẽ cần đến nhiều cuốn sách, tài liệu hướng dẫn khác trong tương lai. Thiết nghĩ, đó là công việc chung của giới khoa học nước ta.

Riêng với cuốn sách này, hy vọng nó sẽ giúp ích cho những người mới bước vào nghiên cứu khoa học, đặc biệt là với các bạn sinh viên, qua việc cung cấp những thông tin, những kiến thức phổ thông, cần phải có để làm hành trang trên con đường nghiên cứu khoa học – con đường vốn không ít cam go, thử thách mà cũng rất đáng tự hào.

Xin trân trọng giới thiệu cuốn sách này cùng quý độc giả.

Saigon Times Books

(C) nguyenvantuan.net

(C) vietnamplus.vn

Có 20 suất học bổng, trị giá mỗi suất 2.500 USD được trao cho các ứng cử viên năm 2012 tại Mỹ. Những suất học bổng này nằm trong quỹ Frank Lanza và gia đình.

Frank Lanza là một trong những nhà lãnh đạo tài năng của ngành hàng không vũ trụ quốc phòng Mỹ. Sau này, khi thành lập quỹ học bổng từ thiện, ông được sự hỗ trợ của nhiều tổ chức uy tín tại Mỹ, như Hiệp hội Cao đẳng Cộng đồng Mỹ (AACC), những suất học bổng của ông trao cho cá nhân có thành tích học tập và khả năng lãnh đạo xuất sắc trên thế giới.

Những chuyên ngành về y khoa bạn có thể “rinh”: Điều dưỡng viên, chăm sóc hô hấp hoặc các dịch vụ y tế khẩn cấp.

Điều kiện nhận học bổng:

Ứng cử viên đang là sinh viên, phải gửi bảng điểm, thông tin về một trường cao đẳng cộng đồng tại Mỹ và được xác nhận, đồng ý nhận vào học.

Hoàn thành và nộp hồ sơ trực tuyến trước ngày: 01/ 04/ 2012, để biết thêm thông tin chi tiết, bạn có thể liên hệ trực tiếp: lanza@ptk.org hoặc truy cập thêm website về học bổng y khoa.

Dương Ly

(C) ione.net